本着“停课不停教，停课不停学”原则，在学院教学工作保障组的指导下，电子信息工程技术专业团队教师积极开展线上教学，利用现代信息技术进行备课、录制视频、批阅作业、线上答疑，保质保量地完成了教学任务。
郭晓凤老师作为电信专业团队负责人，积极开展《单片机技术与应用》在线开放课程的教学资源建设，并在该课程的开发与建设过程中融合了创客教育理念。同时，她还负责19级物联网应用技术专业学生《数字电子技术》课程的学习指导，每天在中国大学MOOC和学习通教学平台以及6个班级QQ群里穿梭，第一时间为学生答疑解惑。
吴伟萍书记作为电信专业团队一员，以高度的政治责任感和使命感开展工作，一方面带领辅导员团队严格落实上级部署的疫情防控应急的各项任务，另一方面负责《高等数学》线上课程的建设，时刻与全系学生“亲密”接触，是学生最亲密的伙伴。
刘庆华老师在此期间负责《STM32开发入门与实践》课程教学资源的开发，该课程是一门专业性和实践性较强的课程，她通过查阅大量的资料，开发了100多个学习资源，供4个班级学生学习使用。同时，作为兼职辅导员的她还负责电信191班学生的日常教育管理工作。
李俊娇老师负责《C语言程序设计》课程在线资源的建设，以及智能产品开发191班学生《C语言程序设计》课程和19物联网专业学生《单片机技术与应用》课程的学习指导，不仅提升了她个人开设网课的能力，也为学生的高效学习提供了便利。
权海平老师主要负责18电信专业《通信终端设备检测与维修》课程在线资源的建设，每天早晨将整理好的资料上传至超星学习通教学平台，紧接着开始备课、录制视频、剪辑视频、批改作业、线上答疑等一系列工作，并及时统计学生完成任务的情况，指导学生高质量完成学习任务。
贺婷老师作为电信专业团队辅导员，自疫情爆发以来及时关注班级学生的实时动态，积极落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急的各项任务。同时，她还负责《职业生涯规划与就业指导2》、《职业生涯规划与就业指导4》两门线上课程的建设，对接系部16个班级学生进行职业生涯规划与就业指导。
疫情当前，“停课不停教，停课不停学”是新学期的特殊“打开方式”，电子工程系电信专业全体教师将以开展线上教学为契机，不断改进教师教学方式，以促进学生自主学习、智慧学习。