管理好课堂是提高教学效果，提升人才培养质量的基础，2023年4月18日物联网应用技术教研室开展了“如何管理好课堂，让教学效果更好？”为主题的教学研讨活动。
针对目前课堂现状，大家积极发言，为管理好课堂献言献策。总结大家发言，提炼了六条管理好课堂的方法和建议。一是，兴趣是最好的老师，要吸引学生参与课堂，就要从学生的喜好入手，如变理论讲解为动画演示，理论应用为任务驱动，同时借助学生喜欢的信息化手段分组完成任务，投票获取成绩等；二是，课程实施过程中要拉近与学生的距离，走到学生中间去，指导学生完成任务、管理不认真的学生，不能只站在讲台位置讲课；三是，与学生多交流，了解学生上课的状态，知道学生喜欢的上课方式和方法，改变调整自身的上课方式；四是，多用鼓励的语言和激励的方法，激发学生的学习意识，与老师同步开展课程学习；五是，课上可以多融入企业用人需求、优秀毕业生事迹和比赛获奖同学事例，提升学生专业认同感，努力学习，成就自己。六是，教师、辅导员和班干部相互配合，促使班级形成良好的学习风气，有助于培养学生的自主权及终身受用的学习能力，使他们更自信地继续深造。
希望通过本次研讨，每位教师都秉持高度负责的职业素养，不断学习，提升自身的职业能力，选择合适的方式方法管理好课堂，提升教学效果。
供稿人：郭晓凤
图片：卢克
审核：丁向琴