为提高教师教研能力，探讨高效的教学方法，5月9日，物联网应用技术教研室围绕“以学生为中心”的教学理念，以“在教学设计中如何落实以学生中心”为主题展开研讨活动。根据物联网应用技术专业群大部分是理实一体化课程的特点，讨论了在教学的各环节中如何体现以学生为中心，总结如下:
首先，基于学情分析，从学生学习的真实视角出发，结合课程标准，立足课堂、研究课堂、设计课堂，开展互动式体验，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习兴趣，从而提升学习有效性，达成教学目标。其次，课程与岗位对接，体现在教学设计的情境引入、实训操作、考核评价等多个环节，注重培养学生岗位技能，强化其综合素质。再次，教学实施时，以任务为驱动、项目作导向，活用教学方法，利用好信息化手段，使学生学会自主学习、团队学习，成为课堂的主角，做自己学习的主人。课堂上，老师们更多是鼓励学生通过试错来理解和掌握知识点，并进行自我归纳和总结。因势利导，教师作为学生学习的协作者，要给学生更多可以分配的课堂时间，培养学生自主学习和与他人合作的习惯。最后，回归课堂教学本质，应用信息技术时不只注重先进性，更注重实效，联系实际，进而探索创新课堂教学模式，总结提炼教学特色。
通过这次教研活动，教研室成员对以学生为中心的教学设计、课堂教学、注意事项有了更加深入的理解，接下来，我们会将这些方法应用到实际教学中。
撰稿：卢克
图片：郭晓凤
审稿：丁向琴