4月23日，蓝岛创客空间创新教研室在思学楼101开展了“文明课堂”主题教研活动。本次教研活动由蓝岛创客空间黄克瑶老师主持，蓝岛创客空间教师杨阳、候俊和朱妍焘参与了本次会议。
首先，黄老师从教师和学生两个角度阐述了现阶段课堂中常见的不文明行为，并对课堂不文明行为的产生原因进行了总结归纳。从高校管理方面来讲，学校考勤制度实施不力，对学生日常学习的监管和约束力有限，对教师的工作评价机制不够完善，使教师忙于科研而忽视了教学。从学生角度来讲，科技的发展尤其是移动互联网的普及，各种网络游戏、社交平台、碎片信息极大分散了学生的课堂注意力。
接着，教研室老师对预防课堂不文明行为展开了讨论。总结为上好第一堂课，明确课程要求、课程安排、考评方法等重要信息，让学生有明确的学习目标和规范；注意授课技巧，对教学过程不断总结，更新教学理念；加强课堂组织和管理；与学生进行积极的交流互动，善于应用多种平台增加与学生的交流互动；给予更多理解与共情，避免说教与抱怨。黄老师特别提出课前在黑板上明确注明文明课堂要求，以加大师生文明课堂建设的实行力度。
课堂是教师教育教学的主阵地，教师与学生作为课堂的两大主体，他们之间的互动交流直接影响了课堂教学的有效性，并对学生个人发展及学校的可持续发展产生深远影响。因此，只有从学校、老师、学生多方面努力，才能有效预防与应对课堂不文明行为，保证大学课堂教学的效率。
文：朱妍焘
图：朱妍焘
审核：王国珍