2023年3月21日下午，体育教研室全体教师在博学楼105开展了主题为“实践体育素养理念 助力高职体育教育发展”的教学研讨活动，会议由缪磊老师主持。
首先，缪磊老师从“体育素养理念”的概念、哲学基础，及其对高职体育教育发展的启示和思路拓展等几个方面进行了具体阐述。缪老师提出，作为当前国际体育教育研究的热点问题，对于“如何培养学生的体育素养”问题的思考，也为高职体育教育提供了新的方向指引。应以学生为中心开展高职体育教育，其教育目标应旨在培养学生重视和参与终身体育活动所需的动机、信心、身体能力、知识和理解力，以上这四点同样也是促进学生参与体育活动的重要影响因素。
随后体育教研室全体教师随机分成三组，围绕本次教研主题展开讨论。第一小组代表薛敏老师认为，开展教学活动应以学生为中心，而不是以教师或教学活动为中心。同样，体育教育也要保持这种同理心，这对于确保学生发展所必需的动机和信心，并在体育素养培养中取得进步，以及树立终身体育意识都至关重要。第二小组代表王维朋老师认为，教师运用反馈评价方式提升学生内在动机，首先应当构建完整的反馈评价体系模型，以量化的方法直观呈现学生当前学习动机的强弱程度，再以此为依据调整授课策略，以达到提升学生内在动机的目标。第三小组代表李庆路老师提出，高职体育教育是培养学生体育素养的关键领域，要以培养学生终身体育意识所需的动机、信心、身体能力、知识和理解力为目标，培养学生的体育素养信念并转化为实际行动，同时采取适当的教学内容和策略，才能发挥应有的作用。
本次教研活动的开展为各位教研室成员探讨体育教学理论提供了交流平台，也为今后体育课教学的实践创新提供了新的思路。
图：李庆路
文：缪磊
审核：叶绘