2022年3月22日下午一点三十分至三点，体育教研室十二位老师在腾讯会议上开展线上教研活动。
本次教研活动俞晓蕾老师以简化二十四式太极拳为列，阐述了错误动作纠正法在体育教学过程的作用和重要性。首先俞晓蕾老师提出在同行听课过程中发现较多学生在练习简化二十四式太极拳1-6式过程中对于开步的方位有较多错误；第二、讲解了自己在教学过程是如何将错误动作纠正法进行使用的。
一、先明确动作方位，参照“上北下南，左西右东”的方位，“起势”面朝正北；“左右野马分鬃”面朝正西，向前走三步；“白鹤亮翅”面朝正西，向前走半步；“左右搂膝拗步”面朝正西，向前走三步；“手挥琵琶”面朝正西，向前走半步；“左右倒卷弘“面朝正西，向后退四步。
二、错误动作，”左右野马分鬃“面朝西北，向前走三步。
三、解决问题的方法。
1、用动作纠错强调弓步的正确动作，前脚朝正前方，不要内扣或外展；后脚脚尖朝斜前方45度；髋关节朝正前方。
2、正确动作示范，左右野马分鬃“一“左脚开步成左弓步，右脚脚后跟外展，强调观察右脚动作。
3、左脚开步。先做错误动作，列举两个开步方向，演示成左弓步后出现的错误动作。强调开步方向和大小。
在会上大家还举一反三的举出很多在其他项目教学过程中对于此教学方法的使用，总结错误动作纠正在教学过程中；首先，学生在参与教学活动的过程中要加强参与度；第二，教师在课堂教学中要善于发现并收集错误率较多的动作；第三，对于多发性错误着重讲解并将技术动作进行有效分解并重复多次进行讲解；第四，在集中练习或者分组练习过程中要做到及时发现及时纠正；最后，学生在课后也要勤加练习，才能将完整正确的技术动作成形。