2022年8月31日下午体育教研室全体教师在博学楼205开展本学期的教学设计汇报。本次教学设计汇报本着提升教育教学质量、促进教师之间相互学习相互交流的宗旨，通过信息化手段进行有序开展。
在整个教学设计汇报中，体育教研室全体教师对本学期公共体育课和体育选项课的所有内容从教学目标、教学理念、教学方法与手段以及内容、学情分析等方面都逐一进行汇报。在汇报后的小结过程中大家一致认为可以相对减少使用原有的教师教学生学的教学方法，更多的通过任务驱动教学模式、分层次教学模式、小规模体育竞赛、体育游戏、运动参与加分制和网络资源平台等教育教学方法，这样不仅能增加课堂的活跃度和也能让运动参与更加充分，同时也能让学生更快、更有效的掌握运动技能、提高身体素质和培养学生自觉自主的参加体育锻炼中。
此外，在本次课程设计中大家对于课程思政的有机融入有了新的认识，很多老师结合项目自身的发展和特点通过身边事、典型人物、经典赛事、历史大事件中思政元素进行提炼并带入，如：中国奥运第一人的爱国主义情怀，姚明、李娜、刘翔等人在世界体育发展中的地位增加我们的民族自信心，中国女足永不放弃的精神在2022年亚洲杯决赛上反败为胜等等。
此次教学设计汇报对体育教研室全体教师是业务能力的提升，也是教学方式方法的一次交流，必定能让本学期体育教学活动良性有序开展有极大帮助。