2022年9月20日下午体育教研室全体教师在操场组织开展了“如何激发学生学习动机”的主题教研活动。本次教研会由李庆路老师主持，余嵇媛老师主讲。
首先，余嵇媛老师就如何激发学生的学习动机提出了自己的建议。她指出，在体育课中通过形式多样的体适能练习方法来激发学生学习动机调动学生的积极性，让学生的运动参与更加主动。接下来，她介绍了体适能的特点包括：灵敏性、平衡性、协调性、爆发力、反应速度。
围绕这些特点大家展开了激烈的讨论，丁建平老师提出可以培养学生创造才能、激发学生的求知欲望。薛敏老师认为要调动学生的积极性，就要把学生的“被动的要我学”变为“主动的我要学”，在教学实践中通过不同的器材调动学生的练习欲望。同时每位老师都提供了不同的练习方法并加以示范讲解。
通过本次讨论，大家一致认为，多样化的体适能练习方式不仅能锻炼学生的身体素质，激发学生参与运动的积极性，还能活跃课堂气氛，通过引导学生自主编排练习内容，激发学生的创新能力。