2022年9月20日下午，数学教研室全体老师在思学楼112展开了教研活动，会议由华春老师主持，主题是学情分析及应对措施。
首先，华春老师根据多年来的教学经验，分别从学生的学习基础，学习习惯，学习态度，学习成绩等几个方面，和老师们进行了积极探讨。
接着，教研室各位老师围绕学情纷纷提出了自己的观点。大家一致认为：一、提高学生综合素养，培养学生良好的学习习惯。二、丰富教学组织形式，发挥学生主动性，使他们成为课堂的主人。三、开展分层教学。针对普高班、中职班，采取不同教学内容，不同教学方式，不同考核要求。充分发挥优等生在班级中的带头作用。
最后，周老师进行了总结发言。她指出，一、目前学生存在学习兴趣不足、自学能力欠缺以及社会实践匮乏的特点。二、在当今信息化时代，学生获取知识的渠道越来越多，教师要培养学生提取有效信息的能力。三、教师要合理运用教学方法，注重学生学习兴趣的培养，让学生全面发展。