为进一步推进会计教研室教学质量的提升，助力应用型人才培养，11月8日下午，会计教研室召开麦可思质量评价报告分析教研会，本次会议由薛蓓蓓老师主持。
首先，薛蓓蓓老师根据《麦可思2021届毕业生培养质量评价报告》，结合大数据会计专业实际，从培养结果、培养过程和教学满意度三个方面，围绕着培养目标与定位、教学质量与发展，核心课程和课程教学，对相关数据进行了深刻分析和深入解读，报告数据反映出大数据会计专业人才培养成效明显，毕业生在课堂满意度、教学满意度和学生总体能力满足度等方面满意度较高。
紧接着，其他老师结合自身教学、科研等方面的工作经验，展开积极地讨论，大家一致认为：第一，树立“以人为本” 的教学理念，创设适宜的教学环境，激发学生的求知欲，调动积极的情感，增加互动过程；第二，以服务小微企业为己任，以培养应用型技术技能型人才为目标，深化校企合作融合；第三，增强教学实践环节，如通过仿真会计实验资料和数据平台，巩固和深化理论基础和实际操作技能，此外还需多加强校外实习管理。
本次教研会议为强化大数据会计专业人才培养过程监控，提高人才培养质量提供了重要依据。