4月4日下午，会计教研室教师在博学楼103召开教研会，会议主题是关于会计学专业课程思政的案例运用，会议由吴卓然老师主持。
首先，吴卓然以《经济法基础》《审计认知与技术》《出纳实务》的部分教学案例为例，指出会计学专业在以往的教学过程中，会坚持每门会计类课程以“专业知识点讲解+思想政治教育切入点”相结合的方式进行授课，也会用一般采用案例分析加上课堂讨论的方式进行。
紧接着其他老师针对这一主题也进行了交流讨论。王诗雅老师认为，其他学校的课程思政体系完善，目前会计类课程的体系建设可以多加参考。唐亚老师认为，这类案例设置要增强与学生的互动性。刘俊老师认为，案例的选取途径也是值得分享的。王丽颖老师认为，不少案例分析具有实用性，让学生能产生兴趣，值得进一步发扬。
最后，薛蓓蓓老师进行总结，她认为：第一，课程思政案例来源丰富新颖，但是需要更为系统。第二，他校课程思政体系很有参考价值，体系设置和评价方案值得学习。第三，思政案例可以根据时事热点不断更新。
图：唐亚
文：吴卓然
审核：叶绘