2023年6月6日下午，艺术教研室开展了关于“大学课堂STEM教学改革实践”研讨会，本次会议由朱燕舞老师主持。
朱老师首先与大家分享了之前在南工院培训的STEM教学方法及实践内容。STEM+教育理念是指在原有 STEM 教育的基础上，通过将文化、艺术、人文等元素融入STEM教育中，形成更加多元化、富有创造性的STEM教育模式。STEM+教育理念的意义在于对学生素质和知识能力的综合培养，旨在培养学生的多元化的能力和社会责任感。随后，朱老师还分享了南工院嵇明军教授的“大学课堂的STEM教学改革实践”中的思政内容，嵇老师的家国情怀，文理并重的高深学识，无处不透露出STEM的精神所在。
最后，各位老师就STEM教学改革进行了激烈地讨论，大家一致认为：第一，重视实践课程的“情境化教学”。在实践课程中要将抽象的变成具体的，与现实生活结合起来，把干瘪的内容丰富起来，将与物体和情境没关系的内容变为有关系的、有情境的项目。第二，学理科也要有文科的情怀。提高自己的文化素质和文学素养，在写论文和人际沟通中也是非常重要的。第三，无论哪程教育方式，目的都是要培养学生的多元化的能力和社会责任感。
图：陈文继
文：朱燕舞
审核：叶绘