2023年6月6日下午，数学教研室全体老师在思学楼112展开了教研活动，会议由马小雪老师主持，会议主题是“高校课堂分层教学的必要性和可行性。”
首先马小雪老师从分层教学内涵、分层教学的背景延伸到我校学生实施分层教学的可行性和必要性，并详细讲解了分层教学的具体方法。
其次教研室的老师们就如何分层教学发表了自己的观点。大家一致认为：一、教师在课堂教学，课堂提问，课堂讨论，课后作业等等方面，有针对性地分层备课、分层授课、分类指导、分层练习、分层辅导、分层测评。二、我校生源结构多元化使得我们要采用分层教学。三、全面提高教师的教学能力，提高课堂教学效率必须进行分层教学。
最后，周老师进行了总结。她指出：一、制定具有分层教学特色的课堂教学设计方案。二、让不同层次的学生获得平等的学习机会，使他们都能实现自身的价值，以适应未来社会对不同层次人才的需求。三、激发全体学生的学习欲望，使每个学生都能得到适合自己的教育。
图：蔡云
文：马小雪
审核：叶绘