2024年5月28日下午，会计教研室在博学楼103开展关于审计课程思政的教学研讨会，会议由吴卓然老师主持，会计教研室全体教师参加。
首先，吴卓然老师结合审计行业特征和职业需求总结了在审计课程中进行课程思政的必要性。财务舞弊事件层出不穷，审计行业急需强调诚信与守法意识。随后，吴卓然老师分享了目前选取的审计案例，这些案例大多结合时事，向学生强调执业过程中守法诚信的重要性，以及违反职业道德和法律规定的后果。每个案例都和各章的知识点存在一定的关联度，强调基于内控的风控意识。即使学生不从事相关工作，对内控的认知与风控意识也会有利于他们在财务领域的发展。最后，吴卓然老师引用一些文献知识，探析了课程思政评估的方法，大家围绕这些课程思政评估方法进行了讨论。
大家一致认为，在课程思政体系设置上，应该形成课程思政系统性、规范性。在课程思政的传播方式上，应该加强与学生互动环节。在课程思政的教学反馈上，应做到完善课程思政的教学评价体系。
通过本次教研活动，参会老师充分认识了目前审计课程案例设置和思政教学的实施的不足。课程思政的案例设置需要与知识点紧密结合，需要突出展现思政关键点，也得紧跟时事，更得引起学生的兴趣，令其受到熏陶。这次的讨论也为日后的努力提供了方向，教研室成员将共同研讨一起改善课程思政的落实效果。
图：薛蓓蓓
文：吴卓然
审核：叶绘