2024年6月11日下午，人文社科系英语教研室全体教师在博学楼107开展了以“大学英语听力技巧探究”为主题的教学研讨会。本次会议由陈兰老师主持。
会上各位老师发表了自己的观点和看法。陈丽和陈兰老师指出制定具体的英语听力学习计划是非常必要的，包括每天的听力练习时间和目标，随着时间的推移，逐渐增加听力练习的难度和时长。 刘锦芳和冯素芹老师强调多听真实材料，除了做听力练习题，多听真实的英语材料也是提高听力技巧的有效方法。例如，听英语广播、流行歌曲、英语电影和纪录片等。马坤豪和李梦研老师认为要保持经常性的听力练习，每天都花一些时间来听英语材料，可以选择听英语新闻、广播节目、英语电影或纪录片等。陈静和衡婧婧老师表示要充分利用资源，利用各种资源来提高英语听力技巧，例如英语听力练习应用程序、在线视频和录音资料等。李萍和张兰玉老师突出了交流和实践的重要性，参与英语听力交流和真实语境的实践。例如与英语母语人士交流、参加英语角或英语研讨会等，可以提升学生的听力技巧和语言自信心。
随着听力比重在大学英语教学及考试中的日益提高，英语教师在教学过程中应该更加注重学生听力水平的提高，针对学生的不同特点，鼓励学生培养良好的英语听力心理素质。多向学生传授有关英语相关的背景知识，注重向学生传授听力技巧，提高学生的听力能力。
图：陈丽
文：陈兰
审核：叶绘