为探讨英语课堂教学改革的有效策略，10月15日下午英语教研室在博学楼112举行了一场以“一课一问，一问一法”为主题的教研会，此次会议由陈丽老师主持，特邀思政教师高杉现场协助指导。
在当今新时代的大背景下，教学改革的重要性日益凸显。教师们深知，必须不断探索并创新教学方法，方能满足学生日益多样化的学习需求。与会教师们普遍认同，“一课一问，一问一法”乃是推动课堂教学改革的重要路径。这一理念既着重强调了教师在课堂上提出问题的关键作用，又积极鼓励学生在学习过程中主动思考、踊跃参与。
在热烈的讨论中，教师们达成一致看法：设定清晰明确的核心问题，能够有力地激发学生的兴趣与思维。借助问题导向的教学方式，可使学生在真实情境里运用所学知识，进而提升语言应用能力。与此同时，与会教师还指出，适度地互动与讨论有助于学生更好地理解和掌握英语，提高他们的表达和沟通能力。
关于如何在实际教学中切实落实“一课一问”理念，教师们纷纷分享了各自的见解与经验。在教学过程中，可采用小组合作的形式，促进学生之间的交流，营造积极活跃的学习氛围。如此一来，不仅能够增强学生的参与感，还能培养他们的团队合作能力与自信心。
会议最后，与会教师对未来的教学方向达成了共识。大家表示，将积极尝试新方法，并在日常教学中不断反思和调整，以期提高教学效果。英语教研室将继续支持教师之间的合作与交流，推动教学改革向更深层次发展。
此次教研会为教师们提供了一个宝贵的学习机会，大家纷纷表示收获颇丰，对英语课堂教学改革的未来充满信心。希望在未来的教学实践中，教师们能够持续创新，携手推动英语教育的提升，培养出更多优秀的英语学习者。
图：陈静
文：陈丽
审核：叶绘