2024年11月12日下午，人文社科系英语教研室在博学楼112召开了主题为“如何将中国传统文化融入英语课堂”研讨会。本次会议由英语教研室冯素芹老师主持。
参会教师围绕主题展开了深入的讨论和交流，共同探讨了如何将中国传统文化与英语教学有机结合。冯素芹老师引导大家思考中国传统文化在英语课堂中的重要性。她指出，随着全球化的深入，英语已不仅仅是一门交流工具，更是展示本土文化的桥梁。大家一致认为，经典的中国诗歌不仅语言优美、含义深刻，还能够帮助学生感受中国语言的韵律美和文化内涵。同时，通过讲解中国传统节日的习俗和故事，提升学生的文化理解力。此外，如何利用中国传统艺术形式，如书法、剪纸、绘画等来激发学生的兴趣。在英语课堂上可以展示与这些艺术相关的词汇和表达方式，例如解释书法中的“字如其人”以及剪纸的象征意义等，从而让学生在学习英语的同时更好地了解中国传统艺术的内涵。
在教学方法上，通过经典文学作品的英译本教学，培养学生的批判性思维能力和文化敏感度。以《红楼梦》的英文节选为例，带领学生分析作品中人物性格的英文描述，鼓励学生思考文化背景对文学作品的影响。在课堂中融入传统思想观念，比如儒家思想、道家哲学等，让学生通过英语讨论“仁”“义”“礼”等观念，从而培养学生们对中国传统价值观的理解。
展望未来，我们期待将这些教研成果应用到实际教学中，不断探索和创新教学方式方法，让中国传统文化在英语课堂上焕发出新的生机和活力。同时，我们也希望通过这样的教学方式，培养更多具有跨文化交流能力和深厚文化底蕴的优秀人才。
图：陈丽
文：冯素芹
审核：叶绘